原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
要提高医学类大学生创新创业理论教育的实效性,需要将心理教育与创新创业教育有机结合起来。文章介绍了创新创业教育中的心理学方法,包括:重视需要心理、运用从众心理、关注心理定势、充分利用心理环境,等,从而促进创新创业理论教育的更好开展。
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文献信息
篇名 运用心理学方法优化医学类大学生创新创业理论教育探索
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 心理学方法 医学类 创新创业理论教育 实效性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 524-526
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201605007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 徐州医科大学药学院 34 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学方法
医学类
创新创业理论教育
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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19571
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