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摘要:
课程体系是实施培养应用型、研究型人才活动的载体,是提高人才培养质量的关键。本文通过日语专业课程体系建设的实证研究,通过问卷调查以及比较论证的方法,提出厚基础,精结构,优模块的新建本科院校日语专业特色课程体系的改革方案,期待为新建本科院校明确人才培养目标,构建特色专业课程体系提供参考,以促进新建本科院校的稳步发展。
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文献信息
篇名 新建本科院校日语专业特色课程体系研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 新建本科院校 课程设置 特色专业 课程体系
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎萍 大连理工大学城市学院 19 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
课程设置
特色专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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29899
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