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摘要:
为了改善课程教学状况,从项目的选择、组织和开展及综合评价方案等方面,阐述了基于CDIO 理念的课程项目化教学改革。通过遵循工程项目生命周期的课程项目化教学改革,学生的理论知识更扎实,动手能力、人际交往能力、团队合作能力及工程系统能力得到有效提高。
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文献信息
篇名 基于CDIO的计算机控制及组态技术课程教学改革与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 CDIO 工程教育 计算机控制及组态技术
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72,73
页数 4页 分类号 TP271|G642.0
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢蔚瑶 浙江同济科技职业学院机电系 13 20 3.0 3.0
2 蒋元星 浙江同济科技职业学院机电系 8 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
工程教育
计算机控制及组态技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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