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摘要:
在转型发展的背景下,面对教师的总体职称水平偏低、青年教师数量占比偏高、教师的来源渠道单一、教师的知识结构不够合理的问题,地方性新建本科院校师资队伍建设需要制定师资队伍建设长远规划,拓宽师资引进渠道,以配备适应转型发展需要的专任教师,建立健全师资培养培训机制,建立切实可行的教师考评制度.
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文献信息
篇名 转型背景下新建本科院校师资队伍建设研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新建本科院校 师资队伍建设 教师考评制度 师资培训机制
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚旭 27 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
师资队伍建设
教师考评制度
师资培训机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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