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摘要:
为进一步加强师资队伍建设,强化专业实践能力,培养“双师型”教师队伍,以教师下企业学习和调研的实践经历,针对广州科技职业技术学院及模具专业情况,介绍当前学生及教学状况,工科专科的培养目标是技术人员而不是工人,学生毕业后做什么工作需要个人的努力和社会的选择,但方向和目标一定要明确.从教学方向、教学方法内容、教师培养等方面进行探讨,并提出相关建议.
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文献信息
篇名 高职学校教师下企业锻炼的几点思考
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 工程训练 “双师型”教师 零距离 素质教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G715
字数 3241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾蕾 20 38 3.0 5.0
2 邓汝荣 96 136 8.0 9.0
3 黄雪梅 74 108 6.0 9.0
4 何易 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程训练
“双师型”教师
零距离
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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