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摘要:
任何一个国家的语种,都不是脱离文化而单独存在,英语也不例外.可以说文化是语言的载体,语言是通过文化而呈现.这两者相辅相成,缺一不可.对于高职院校英语语篇教学中的跨文化意识培养,务必从语言和文化这两者上双管齐下,方能培养出具备语言能力卓越与文化底蕴浓郁的学生来.
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高职英语教学中跨文化交际能力的培养
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高职
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校英语语篇教学中的跨文化意识培养
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 语言与文化 跨文化意识培养 中国与英语国家的文化差异
年,卷(期) swjssj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢尧臣 12 14 2.0 3.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言与文化
跨文化意识培养
中国与英语国家的文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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