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教师的尊严与良知
教师
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人道主义
人道性
职业道德
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尊重关爱
师生关系
人道主义
人道性
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内容分析
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文献信息
篇名 教师尊严的教育基础——谈教师怎样才能得到学生的尊重和敬仰
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师 学生 教育基础 尊重 才能 尊严 中国教育 师生关系
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢维和 71 386 10.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
学生
教育基础
尊重
才能
尊严
中国教育
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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0
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