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新《纲要》指出:"要在幼儿一日生活中有效地运用现代化教育手段。"微课作为新型的教学手段逐步进入到幼儿的生活中,微课具有多样性和有效性,能激发幼儿的兴趣,提高幼儿建构知识的能力,认知世界,发展其个性。在实际实施和指导的过程中,教师需要注意运用微课的发展性、目的性和互动性。微课的运用能引导幼儿愉快掌握教学内容中的重难点,并能反复进行观看、操作,发展幼儿的学习的自主性。通过微课的实施,既能够促进幼儿自主学习的有效性,又能够促进家园互动的积极性。
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篇名 运用微课教学提高幼儿能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 幼儿教育 微课 探索 运用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G434
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幼儿教育
微课
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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