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高校师德评价指标体系构建研究
高校师德评价指标体系构建研究
作者:
李铭
郭玉华
原文服务方:
传承
师德
师德评价
指标体系
摘要:
高校师德评价指标体系建构要以具体历史的师德内涵为基础,以科学性、逻辑性、导向性、主观感知和客观测量相结合、评价主体区分化为基本原则,综合考虑教师师德师风、职业技能和职业操守、为人师表和道德修养及学生、教师同行和社会对师德建设的要求.
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文献信息
篇名
高校师德评价指标体系构建研究
来源期刊
传承
学科
关键词
师德
师德评价
指标体系
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
马克思主义
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭玉华
广东海洋大学马克思主义学院
12
37
3.0
5.0
2
李铭
广东海洋大学航海学院
8
2
1.0
1.0
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师德
师德评价
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5935
总下载数(次)
0
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