浅谈平面图与立体图的思维培养

• 作者: 姬长新
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 平面图形 立体图形 空间思维 转换 联系
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

小学四年级数学“空间与图形”的教学,主要对平面图形和立体图形的概念、特点和周长、面积、体积等计算公式的教学学习，如何丰富学生在平面图形与立体图形空间想象思维的认识和理解就尤为重要。学生对现实生活中立体图形与平面图形的所见所闻的认识,只建立在初步的空间观念,如何诱导发展形象思维，如何进行两者的联系与认识是教学的目的所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬长新	新疆库车县林基路小学汉语学校	1	1	1.0	1.0