“四基”教学目标理论指导下的加速度教学

• 作者: 赵惠松
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 “四基”教学目标 教育目标分类
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿,本文在介绍了布卢姆的教育目标分类和存在的不足后,提出了“四基”教学目标的内容和现实意义,后以“速度变化快慢的描述——加速度”为例,具体阐述了该课的“四基”教学目标以及在此目标指导下的课堂教学实录.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵惠松		6	0	0.0	0.0