小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

• 作者: 茆春方
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 阅读兴趣 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 441
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为培养学生语言表达能力的摇篮,对学生今后的发展具有不可替代的作用,阅读教学是小学语文课堂教学中重要的组成部分,也是教学必不可少的环节,在小学语文教学中占据重要地位.如何激发学生对文本阅读的兴趣,让学生感受到文本的乐趣与魅力,提高学生对课堂教学的参与度,就成为广大语文教师共同关注的问题.对此,主要探讨了在小学语文教学中如何激发学生对文本阅读的兴趣,并提出几点有效策略,以期帮助广大教师提高学生的学习能力,提升课堂教学效率,促进全体学生共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茆春方		3	6	1.0	2.0