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浅谈英语学科核心素养培养策略 ——以天津市南开中学为例
浅谈英语学科核心素养培养策略 ——以天津市南开中学为例
作者:
崔颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语学科
核心素养
教材
活动
摘要:
综述国际社会一些国家的国民核心素养体系,总结国内学者对于构建核心素养体系提出的建议,探讨英语学科核心素养的内涵.结合天津市南开中学教学实际,从教材内和教材外两个方面讨论英语教师在培养学生英语学科核心素养方面所做的尝试以及所取得的成绩.
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篇名
浅谈英语学科核心素养培养策略 ——以天津市南开中学为例
来源期刊
英语教师
学科
关键词
英语学科
核心素养
教材
活动
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
策略与方法
研究方向
页码范围
76-80
页数
5页
分类号
字数
6870字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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崔颖
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英语学科
核心素养
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活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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