蝈蝈，蝈蝈

• 作者: 张恒
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 蝈蝈 “报告” 座位 老师 讲台 同学 上课 学生
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 147-150
• 页数: 4页
• 分类号: G623

摘要

1上课铃响后约莫二十分钟，一个学生才来。他站在教室门口喊了一声“报告”，也不经许可便自顾去了自己的座位。匆匆忙忙坐下一看，见讲台上并没有老师讲课，同学都在低着头做习题，不晓得是怎么回事，便把脑袋凑近同桌轻声问了一句。同桌同学头也没抬，只是小声嘀咕道：“考试。”他瞅了瞅，便又离开座位径直走到讲台上，自作主张地拿了一张剩余的试卷，然后旁若无人的回到座位上做起来。同桌被他匆忙的动作蹭了—J下，抬起头朝他看着，并示意他有老师监考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张恒		4	0	0.0	0.0