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摘要:
在海外周末中文学校教授高年级学生时,我觉得要特别注意文化、现实生活与教材、教学的结合。中、高级程度的学生已完成了汉字偏旁部首、间架结构及句子、段落甚至整篇文章的基本功训练。因此,在教学中可以把更多的重点放在“文化”的学习上。我在教学中注重中华文化习俗知识的背景输入,寻找贴近生活的内容开展教学,强调传统文化在现实生活中的体现与应用。
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文献信息
篇名 中华文化元素怎样走进海外华裔子弟课堂
来源期刊 海外华文教育动态 学科 社会科学
关键词 文化交流 语言战略 中华文化元素 海外华裔子弟
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G115
字数 语种
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1 刘忆芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化交流
语言战略
中华文化元素
海外华裔子弟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
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10
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