他者性：超越主体间性的师生关系

• 作者: 冯建军
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 主体间性 教师主体性 学生主体性 他者 传统教育 儿童中心 现代教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G456

摘要

就教育而言，从主体性到主体间性，最大的变化是改变了师生关系。无论是传统教育的教师中心，还是现代教育的儿童中心，都是一种主客体的关系，要么是教师支配学生，要么是学生支配教师。在教师主体性的支配下，学生成为没有独立精神和自主性的人；在学生主体性中，学生则成为自我中心的占有性个体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建军	南京师范大学道德教育研究所	287	2827	26.0	48.0