探讨小学语文字词教学与小学英语单词教学的异同

• 作者: 孙瑛琪
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 小学语文 小学英语 教学 异同点
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教书育人
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2467字
• 语种: 中文

摘要

无论是语文字词教学还是英语单词教学,都是让孩子们掌握一门语言的基础,对今后孩子们的综合语言水平有着决定性作用.同为语言教学,两者在教育形式上存在共同点,但由于国家语言文化以及自身语言环境的差异,使得两者在具体开展中存在差异,因此,本文针对小学语文字词教学和小学英语单词教学的异同展开分析,希望能为从事该方面教学的老师们提供帮助.

作者信息

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1	孙瑛琪		2	0	0.0	0.0