基于应用型人才培养的《财经法规与会计职业道德》课程教学存在的问题及其教学设计分析

• 作者: 刘新文 邢永梅
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 课程教学 设计
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2016.06.020

摘要

本文从我国财会人员法律意识和素养出发，研究目前应用型本科院校——钦州学院《财经法规与会计职业道德》课程教学中存在的问题。通过研究发现目前存在学生对课程重视度不够、兴趣不高、为考证而学习以及教学方法单一等问题。据此，提出案例式、情景式和项目式教学方法，以期为我国应用型人才培养的课程教学改革提供理论和现实依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢永梅		13	23	3.0	4.0
2	刘新文		8	16	3.0	3.0