基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在法国巴黎香榭丽大道,第一眼看见这个装扮成卓别林的街头艺术家时,我还以为他是个机器人呢!那时,他正定定地站在一个长圆形的石墩上,涂成泥巴色的五官,一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋,还有唇上一撇小黑胡,远远看去,真像个橡皮娃娃。
推荐文章
孤独的艺术家
孤独
艺术家
艺术创作
情感
生存状态
基于深度学习的艺术家特性表示
词向量
艺术家特性
深度语义挖掘
卷积神经网络
艺术家的自我确证与情感表达
艺术家
自我确证
情感表达
形象化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 街头艺术家
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 文学
关键词 艺术家 街头 法国巴黎 卓别林 机器人
年,卷(期) ttaxxlnj_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 J03
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术家
街头
法国巴黎
卓别林
机器人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
天天爱学习:六年级2016年第9期 天天爱学习:六年级2016年第8期 天天爱学习:六年级2016年第7期 天天爱学习:六年级2016年第6期 天天爱学习:六年级2016年第5期 天天爱学习:六年级2016年第4期 天天爱学习:六年级2016年第36期 天天爱学习:六年级2016年第35期 天天爱学习:六年级2016年第34期 天天爱学习:六年级2016年第33期 天天爱学习:六年级2016年第32期 天天爱学习:六年级2016年第31期 天天爱学习:六年级2016年第30期 天天爱学习:六年级2016年第3期 天天爱学习:六年级2016年第29期 天天爱学习:六年级2016年第28期 天天爱学习:六年级2016年第27期 天天爱学习:六年级2016年第26期 天天爱学习:六年级2016年第25期 天天爱学习:六年级2016年第24期 天天爱学习:六年级2016年第23期 天天爱学习:六年级2016年第22期 天天爱学习:六年级2016年第21期 天天爱学习:六年级2016年第20期 天天爱学习:六年级2016年第2期 天天爱学习:六年级2016年第19期 天天爱学习:六年级2016年第18期 天天爱学习:六年级2016年第17期 天天爱学习:六年级2016年第16期 天天爱学习:六年级2016年第15期 天天爱学习:六年级2016年第14期 天天爱学习:六年级2016年第13期 天天爱学习:六年级2016年第12期 天天爱学习:六年级2016年第11期 天天爱学习:六年级2016年第10期 天天爱学习:六年级2016年第1期
论文1v1指导