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摘要:
在"万有引力与航天"的教学中,不少教师发现学生对公式理解不透,不能很好地建立起物理模型,解题时找不到切入点.本文旨在对天体问题进行情景分类,挖掘物理公式背后的内涵和外延,建立起地面和空中两种物理模型,从而迅速破题.
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文献信息
篇名 “天地合一”演绎宇宙和谐美
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 地面模型 空中模型 天地合一 天体问题
年,卷(期) wlzy_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 O4-4
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天地合一
天体问题
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相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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