作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着大数据时代的来临,大学英语教学也产生了大数据驱动的教学新模式.如何利用大数据为学习者提供支持,促进英语学习的大发展,这是值得深入探索的重要课题.本文结合大数据的几个重要应用特征,从单词学习、口语练习、阅读学习、写作教学等环节,探讨和分析了有利于大数据分析的大学英语教学新模式和新手段,希望藉此改进当前的教学策略和教学活动,满足学生的个性化学习需求.
推荐文章
大数据时代下的高校英语教学改革
大数据时代
高校英语
教学改革
大学英语教学新模式的构建
互动式教学
网络教学
自主学习
形成性评价
关于大数据时代初中英语教学创新型发展思考
大数据时代
初中英语
创新型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据时代下的大学英语教学新模式
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 大数据 大学英语教学模式 教育数据挖掘 学习分析
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G434
字数 4294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 由华 北京林业大学外语学院 11 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (396)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (42)
二级引证文献  (11)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2019(10)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(7)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
大学英语教学模式
教育数据挖掘
学习分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导