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摘要:
目前,二维码的应用非常普遍,应用领域更加广泛.二维码具有方便、快捷的特点,具有实时与互联网连接的优势.旨在探索利用二维码的优势,将传统的纸质教科书和教辅资料与互联网在线学习有效融合,将主题式学习资源与教学微视频资源进行有机结合,利用学生错题集与教师讲解微视频形成无缝对接,从而为现代教学构建一种全新的在线学习模式.
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困境
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传统纸媒如何融合发展
传统纸媒
媒体融合
全媒体时代纸媒的“深”优势
全媒体
纸媒
深度报道
互联网+
媒介融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "纸媒﹢电媒"构建新型在线学习模式
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 纸质媒体 电子媒体 二维码 教学微视频资源
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 现代教育装备与技术
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖索科 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2006(1)
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2012(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
纸质媒体
电子媒体
二维码
教学微视频资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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