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摘要:
大学中计算机课程在教学中有其独特的特点,本文主要探讨以计算思维作为主要内容的大学计算机基础课程中的教学改革,并提出一些教学方法,主要有分类培养与专业融合的教学理论与分两个阶段进行培养的实验教学方法,证明此教学改革中可以有效提高计算机基础教学的效果,让学生在取得专业知识与技能的同时,也能够培养学生对计算与思维的能力。
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计算思维能力
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将计算思维融入大学计算机基础课程中的研究
计算思维
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向计算思维培养的大学计算机基础教学
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 面向计算 思维 基础教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 张敬瑜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
面向计算
思维
基础教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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