触及 触趣

• 作者: 陈云
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动环境 显性教育 教育指导纲要 心理环境 童年生活 游戏活动 平行游戏 民间游戏 民间剪纸艺术 户外游戏
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素,是幼儿园教育不可缺少的媒介。环境伴随着幼儿的成长,同时也展示着他们的点滴进步。环境虽小,却展示着智慧,滋润着心灵,探索者成长。我园秉着为幼儿创设一个有启发性和支持性的丰富环境,着眼在＂触＂字上,开放的物质环境为幼儿的触及提供基础,宽松的心理环境为幼儿的触趣推波助澜。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：＂幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云	江苏省句容市黄梅街道中心幼儿园	5	1	1.0	1.0