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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应综合利用各种教育资源,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。民间游戏作为幼儿园游戏的一个重要组成部分,既是传承文化的需求,更是孩子本身对游戏的需要。
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园民间游戏节的实践与思考
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 民间游戏 园本课程 活动环境 教育指导纲要 游戏活动 亲子游戏 社会志愿者 游戏精神 社区文化活动 年级组
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈艳凤 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
园本课程
活动环境
教育指导纲要
游戏活动
亲子游戏
社会志愿者
游戏精神
社区文化活动
年级组
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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