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摘要:
近年来,英国在国际学生评估项目中排名的连续下滑,特别是数学测试成绩一直处于20-26名之间,引起了英国社会一片哗然。2010年,卡梅伦政府上台后,严厉批评工党政府在2007年实施的课程改革近乎是一种“倒退”,并试图通过国际比较的方式发现英国存在的问题,呼吁向他国学习,改革英国的课程教学。
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篇名 英国数学教育的现实与向往——兼与中国数学教育比较
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 数学教育 英国 国际学生评估项目 中国 向往 课程改革 工党政府 2010年
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.6
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄兴丰 上海师范大学国际与比较教育研究院 11 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
英国
国际学生评估项目
中国
向往
课程改革
工党政府
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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