2009-2014年国内临床康复护理教育文献计量分析及建议

• 作者: 郑洁 金瑞华 陈思颖
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床康复护理 教育现状 文献分析
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 文献研究
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: R494
• 字数: 4305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2016.07.039

摘要

目的 了解国内临床康复护理教育的现状,分析其可取与不足之处,探讨今后康复护理教育的发展趋势.方法选取近5年与临床康复护理教育相关的文献为研究对象,运用文献计量学方法进行分析.结果纳入21篇文献,文献内容显示,临床康复护理的开展33%集中在华东地区;量性研究占67%;康复护理知识的获取与康复护理态度和行为具有相关性;临床正在探索2类康复护理教学模式,即专职康复护士模式和团队合作模式.结论国内正逐渐重视对脑卒中康复护理的发展,但专职康复护士缺乏,康复护理教育体制尚不完善.面对学校基础教育的缺失和临床护士专业知识匮乏、技术不精等问题,应加强护理人员专业化康复护理意识的培养,重新审视康复护理教学内容,建立完善的康复护理教育体制,有选择地引进国外先进的专科护士制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金瑞华	山西医科大学护理学院	159	984	17.0	23.0
2	郑洁	山西医科大学护理学院	78	510	12.0	17.0
3	陈思颖	山西医科大学护理学院	2	11	2.0	2.0