基于核心素养培养的小学数学教学探索

• 作者: 徐海英
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: qd_2016,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是小学教育的基本必修学科，主要旨在帮助学生积累基本数学常识，培养其数学思维能力与抽象能力。随着现代化教育理念的发展，小学数学的培养目的发生了质的转变，教师不仅应负责其学生基本知识的培养。更要注重其数学综合能力与核心素养的教育。本文就小学数学的核心素养教育展开探讨，以意义和策略为重点进行分析，以期为小学数学教学发展提供可参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海英		2	4	1.0	2.0