用“多维发散型”教学方式构建高中物理“生成性动态课堂”

• 作者: 肖敏
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 多维发散 高中物理 生成性动态课堂
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

在高中物理课堂上,传统的静态式教案传授型物理课堂已经越来越不适应现代教学要求,新课程改革呼唤高中物理生成性动态课堂.多维发散型的教学方式运用动态的、开放的、生成性的教学理念,激发课堂动态教学资源,切合学生思维实际,引导学生的自主探究和发散性思维,构建高中物理灵动课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖敏		11	7	1.0	2.0