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初中数学课堂教学有效性刍议
初中数学课堂教学有效性刍议
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摘要：
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基于核心素养下的初中数学课堂教学有效提问的策略
初中数学
课堂教学
有效提问
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
小学数学课堂教学有效性初探
小学数学
课堂教学
有效性
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如何提高中职数学课堂教学的有效性
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文献信息
| 篇名 | 初中数学课堂教学有效性刍议 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学 初中数学教学 新课程改革 创新教学模式 兴趣培养 思维能力 课程改革理念 堂课 社会在发展 评价标准 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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