小学数学课堂教学的新突破

• 作者: 雷运胜
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在的当前教育大背景下,我们应该努力寻求新的突破,创新教学方式,打破传统的教学模式,尽力发掘小学数学教学中的文化因素,使数学教学有更宽广的学科视角。不仅如此,小学数学课堂教学还应该向生活倾斜,让学生突破课堂空间的局限,在更丰富广阔的情景中反复实践所学的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷运胜		2	1	1.0	1.0