游戏治疗在学前融合教育中的应用研究

• 作者: 朱萌萌 蔡红梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 融合教育 游戏 游戏治疗 特殊幼儿
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 124-129
• 页数: 6页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

游戏治疗是特殊幼儿教师以融合教育为基本理念,通过游戏活动对特殊幼儿进行的一种教育与治疗方法.通过游戏为特殊幼儿与正常幼儿之间社会互动的发生、社会关系的形成以及友谊的建立提供机会,以促进特殊幼儿社会性的发展.以融合教育为理念,探讨游戏治疗对融合教育的功能、游戏治疗的理论基础与基本特征、游戏治疗的应用对象以及学前融合教育中游戏治疗的实施机制和教育展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萌萌		4	9	2.0	3.0
2	蔡红梅		8	7	2.0	2.0