作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
拼音教学存在效果糟低差的现状,而拼音是学好语文的重要前提。用童话铺路,创造性地活用教材;构筑童话王国,让每个字母“活”起来;编创故事歌诀;将童话与拼音游戏相结合;引领学生迈向语文学习坚实又幸福的第一步。
推荐文章
从人类原始意识与儿童意识的同构对应看童话创作的教学
原始意识
儿童意识
同构对应
童话
构思
寻找拼音教学的趣味
拼音教学
趣味性
童话教学探微
小学语文
童话教学
解读误区
浅谈拼音教学法
汉语拼音
教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用童话点亮拼音教学的幸福之光
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 童话铺路 故事歌诀 童话元素
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 TS952.83
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宇洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
童话铺路
故事歌诀
童话元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导