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需求导向 技术引领 应用推动——广州大学信息化建设的回顾与展望
需求导向 技术引领 应用推动——广州大学信息化建设的回顾与展望
作者:
杨玉宝
许亚武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
信息素养
信息化建设
摘要:
广州大学2009-2015年在信息化建设办公室的组织与管理下,坚持顶层设计、需求导向、应用推动的理念,主要完成了搭建云计算支撑平台、构筑网络基础设施、重构视频监控系统、建设业务系统和软件平台、开展教师教育技术培训和数字化教学资源建设、改版学校各部门主页和建章立制等工作.未来将围绕学校高水平学科群建设的需要和学校十三五发展目标,在互联互通,促进数据的有效共享;深化应用,实现信息化手段和教学、管理的深入融合;创新机制,扩大信息化建设成果的受益面等方面继续开展信息化建设.
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文献信息
篇名
需求导向 技术引领 应用推动——广州大学信息化建设的回顾与展望
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
工学
关键词
信息化
信息素养
信息化建设
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
67-70,74
页数
5页
分类号
TP315
字数
6878字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许亚武
广州大学网络与现代教育技术中心
7
24
3.0
4.0
2
杨玉宝
广州大学网络与现代教育技术中心
28
335
11.0
18.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2012(1)
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
信息素养
信息化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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