基于绩效导向的教学设计应用研究--以 Excel函数应用教学为例

• 作者: 乔艳琰
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 学习绩效 教学设计 教学反思
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3200字
• 语种: 中文

摘要

借助绩效分析确定学习目标，对高校案例式教学的个案进行教学设计应用研究，着重教学策略和反馈机制的设计，最终通过绩效指标衡量学习效果，反思绩效达成情况及教学设计中存在的问题，并对教师专业能力发展进行反思及评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔艳琰	三亚学院信息与智能工程学院	11	4	1.0	1.0