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摘要:
如果个体无法实现自己的天赋、潜能和才华的发展,就会失去自己的个性和创造力,国家和社会也会失去活力;同时,如果个体无法满足国家和社会的要求,那么国家和社会也无法实现稳定和发展。
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文献信息
篇名 审视德育对象问题
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 德育对象 创造力 社会 国家 个体
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴林龙 中国人民大学马克思主义学院 16 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育对象
创造力
社会
国家
个体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导