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“思路类积累”与“认识类积累”训练
“思路类积累”与“认识类积累”训练
作者:
吕静
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篇名
“思路类积累”与“认识类积累”训练
来源期刊
中学语文教学
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
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页码范围
65-68
页数
4页
分类号
字数
4681字
语种
中文
DOI
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作者信息
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吕静
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-5154
CN:
11-1277/H
开本:
16开
出版地:
北京西三环北路105号
邮发代号:
2-32
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
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