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摘要:
财务分析与业绩评价课程是财务管理专业的专业必修课程,如何面向社会需求进行课程改革是亟待解决的问题. 本文针对社会岗位职业能力的要求,提出在课程目标、课程内容、教学方法以及考核评价方式方面的改革措施,以提高学生在财务分析方面的社会实践能力.
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文献信息
篇名 财务分析与业绩评价课程改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 财务分析 职业能力 情景教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 3212字 语种 中文
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财务分析
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情景教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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