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摘要:
当前中学德育教学过程中,教学的内容与学生的实际情况出现脱节的现象,教学的基本途径没能够发挥其应有的作用,同时学校的德育教学受到了来自社会和家庭方面的抵消,淡化了德育效果。所以,这就需要教师应该针对学生实际情况,有效把握学生的思想变化,加强中学生的德育管理工作水平,建立起学校、家庭和社会三层德育网络,使中学生德育工作效率切实提高,保证学生的素质得到有效提升。
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文献信息
篇名 强化中学生德育管理的有效措施
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 中学生 德育管理 措施
年,卷(期) ddfb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 TS976
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 次卓嘎 6 0 0.0 0.0
2 次旦欧珠 3 1 1.0 1.0
传播情况
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1992(1)
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2003(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
德育管理
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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9
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