发挥第三方督导的“提质”功能

• 作者: 吴呤颗
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第三方督导 职业教育 质量提升
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

教学督导是对教学工作进行有效管理的重要手段。职业教育引入第三方督导，实施全过程、全覆盖督导，督管、督教与督学并举，有利于提升教学水平、提高教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴呤颗		2	0	0.0	0.0