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摘要:
目的 探索中药学专业课程实验教学整体优化模式的教学方案.方法 基于传统实验教学模式的现状,授课体会及实验硬件配备,设计方案.结果 初步制订了《中药炮制学》《中药药剂学》《中药制剂分析》3门专业课程实验教学的整合模式.结论 该教学模式有待在实践中进一步完善.
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文献信息
篇名 中药学专业课程实验教学整体优化的探索
来源期刊 药学研究 学科 教育
关键词 中药学 专业课 实验教学 整体优化
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 491-493
页数 3页 分类号 G642
字数 2102字 语种 中文
DOI 10.13506/j.cnki.jpr.2016.08.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘强 南方医科大学中医药学院中药制剂教研室 160 1125 17.0 25.0
2 魏凤环 南方医科大学中医药学院中药制剂教研室 28 207 8.0 13.0
3 沈群 南方医科大学中医药学院中药制剂教研室 14 55 4.0 7.0
4 张璐 南方医科大学中医药学院中药制剂教研室 73 368 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
专业课
实验教学
整体优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药学研究
月刊
2095-5375
37-1493/R
大16开
山东省济南市历下区经十路9999号黄金时代广场G座1909室
1982
chi
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