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摘要:
初中数学教学的目的是要让学生在数学学习中,获取一定的数学能力,并能够利用数学知识解决实际生活中的问题.初中数学教学在很大程度上关系着初中生的发展,学生不仅要掌握教材中的内容,还要学以致用,熟练掌握数学思想,利用数学思想类比分析、举一反三、提高学习效率.本文就初中数学教学现状做简要分析,浅析数学思想方法在教学中的渗透,以期学生能够掌握数学技能,将数学知识更好地运用于实际生活中.
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文献信息
篇名 浅析数学思想方法在初中数学教学中的渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学思想 初中数学 教学渗透
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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