例谈简约课堂的构建

• 作者: 高红娣
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 简约 构建
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

简约不是简单,它透露的是大气、深刻、精要和智慧。在小学数学课堂教学中要想避免课堂流于形式现象的产生,就应该在简约课堂上下工夫,打造出简约而不简单的数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红娣		2	1	1.0	1.0