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摘要:
一、教学案例及点评 教学目标:1.通过观察分析所学字的主笔长横及写法,培养观察、分析和书写能力。2.了解长横对汉字构架的重要影响,掌握长横主笔的字的写法。3.通过学习书写主笔长横的字,培养良好书写习惯及审美能力,激发对书法的热爱。教学重点:了解主笔优先的书写规则,写好主笔长横的字。教学难点:写好主笔长横的字。
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文献信息
篇名 《突出长横》教案及课后反思
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 实物投影仪 田字格 书写规则 书写习惯 故事导入 课后反思 书写能力 米芾 巩固练习 告诉我
年,卷(期) ccb_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实物投影仪
田字格
书写规则
书写习惯
故事导入
课后反思
书写能力
米芾
巩固练习
告诉我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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