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摘要:
当代高校大学生心理问题呈日益上升趋势,如何探索新的教育理念和模式以促进学生的发展,这对高校心理健康教育来说是一个巨大的挑战,西方的积极心理学倡导关注和挖掘人的内在优良品质及积极力量,并相信个体能够通过利用自身的这些品质及力量来克服目前所遭遇的困难。教育工作者应基于积极心理学这个视角下开展心理健康工作。
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综述
心理健康教育
积极心理学视野下高校学生心理健康教育创新改革
心理健康教育
积极心理学
高校心理学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极心理学视角下高校心理健康辅导研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 积极心理学 高校 心理健康教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G642
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏桂芬 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高校
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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7078
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