教科书课后习题的二次开发——以苏科版初中物理为例

• 作者: 吴伟 李明
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教科书 习题 开发与利用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

实际教学中,有些教师对教科书习题的使用还存在一些误区。苏科版初中物理习题类型丰富,二次开发这些资源具有重要意义。本文通过几个具体案例,对其进行开发和利用,并且给出二次开发的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	南京师范大学教师教育学院	22	258	9.0	16.0
2	吴伟	南京师范大学教师教育学院	71	219	9.0	12.0