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摘要:
推荐文章
浅谈高考论述类文本阅读答题技巧
文本特点
解题方法
设题陷阱
文化积淀
基于词条属性聚类的文本特征选择算法
文本特征选择
词条属性
词位置
词间关联性
关联规则算法
K-均值算法
语文阅读教学中文本的“细读点”选择
语文阅读教学
文本内涵
细读
引导学生
小学语文教材
阅读能力
语文素养
课堂教学
结合类词频的文本特征选择方法的研究
特征选择
类词频
立方体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 议论类文本阅读方式的选择
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号
字数 5247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡根林 上海市浦东教育发展研究院 喀什大学教育科学学院 118 93 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
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1996(1)
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2001(1)
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2008(1)
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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