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摘要:
高校学生干部是学生中的骨干力量,而其中的班级学生干部是大学生日常生活学习的组织者和推进者,是大学生自我管理的重要载体之一,是助力学校各项措施得以落实的关键抓手。有效的培养高校班级学生干部,可以促进学校各项制度性工作更有效率的推进,可以提高辅导员队伍的工作效率、降低工作强度。可以更好的帮助学生干部成长成才,可以更好的凝聚学生主体的向心力。本文从高校班级学生干部的工作特点、外部支撑环境、管理对象三方面入手,分析在高校班级学生干部培养中存在的困境,以期为更好的培养班级学生干部提供思路。
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文献信息
篇名 高校班级学生干部培养的困境分析
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 高校 班级学生干部 工作特点 困境分析
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G451.6
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1 赵欣辰 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
班级学生干部
工作特点
困境分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
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