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摘要:
课堂教学对学员的心理活动有着重要的影响.根据大纲和教材要求,教员应通过众多的教学手段和方法,加强对课堂教学中学员的心理控制,促进学员学习活动的发生和发展.
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基于BP神经网络的军校课堂教学质量评价模型
教学质量
评价模型
神经网络
指标体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 军校课堂教学中的心理控制
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 课堂教学 心理控制
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 理论平台
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万里波 西安陆军学院军司令部工作教研室 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
心理控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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