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摘要:
随着课程改革的深化,对小学语文教师的素质要求也越来越高,核心素养培养一时成为焦点.小学语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展上,起着重要的奠基作用.小学语文教师个体的核心素养问题,直接成为学生素养培养的示范引领,成为影响教学质量与学生学习方式转变的制约因素.
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文献信息
篇名 提高小学语文教师核心素养的对策
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文教师 核心素养 对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓容 5 163 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教师
核心素养
对策
研究起点
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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